Ana Sayfa » Lisans » Türk Dili ve Edebiyatı » Türk Halk Kültüründe Tören ve Kutlamalar » Dersin Detaylı Bilgileri
Dil/Language : Türkçe | English



DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
TÜRK HALK KÜLTÜRÜNDE TÖREN VE KUTLAMALAR --- 3 + 0 3 5

Ön Koşul Dersleri -

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Yrd. Doç. Dr. Yavuz KÖKTAN 
Dersi Verenler  
Dersin Yardımcıları Arş. Gör. S. Kürşad KOCA, Arş. Gör. Hilal ERDOĞAN 
Dersin Amacı
Türk kültüründeki resmi, dini, milli ve mevsimlik törenleri özellikleri bakımından öğretmek.
Dersin İçeriği
Türk kültüründe kutlanan dini, milli, resmi, mevsimlik tören ve bayramlar.

Dersin Öğrenme ÇıktılarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1) Dini törenleri bilir. 1,2,3 A,C,F
2) Resmi törenleri bilir. 1,2,3 A,C,F
3) Milli törenleri bilir 1,2,3 A,C,F
4) Mevsimlik törenleri bilir. 1,2,3 C,F

Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , C: Ödev, F: Performans Görevi

DERS AKIŞI
HaftaKonularÖn Hazırlık
1 Türk kültüründe törenler Kaynak kitaplardan konu takibi
2 Eski Türklerde törenler Kaynak kitaplardan konu takibi
3 Eski Türklerde törenler Kaynak kitaplardan konu takibi
4 Türk kültüründe dini bayramlar Kaynak kitaplardan konu takibi
5 Türk kültüründe dini bayramlar Kaynak kitaplardan konu takibi
6 İslamiyet ve kutsal geceler Kaynak kitaplardan konu takibi
7 Milli bayramlar Kaynak kitaplardan konu takibi
8 Askeri törenler Kaynak kitaplardan konu takibi
9 Mevsimlik törenler Kaynak kitaplardan konu takibi
10 Nevruz Kaynak kitaplardan konu takibi
11 Hıdırellez Kaynak kitaplardan konu takibi
12 Yayla şenlikleri Kaynak kitaplardan konu takibi
13 Festival ve şenlikler Kaynak kitaplardan konu takibi
14 Yılbaşı Kaynak kitaplardan konu takibi

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar
ÇAY,Abdulhaluk;Nevruz Türk Ergenekon Bayramı,İleri Yayıncılık, İstanbul
ÖGEL,Bahaeddin; Türk Kültür Tarihine Giriş, Kültür Bakanlığı Yay. Ankara, 1991

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARISAYISIKATKI YÜZDESİ
Ara Sınav150
Ödev240
Proje / Tasarım110
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 50
Finalin Başarıya Oranı 50
Toplam 100

DERS KATEGORİSİTemel Mesleki Dersler

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
NoProgram Öğrenme ÇıktılarıKatkı Düzeyi
12345
1
Türkçeyi doğru, güzel ve etkin konuşma kurallarına uygun, iyi bir iletişime ve anlamaya imkan sağlayacak şekilde ve estetik bir biçimde kullanır. Türkiye Türkçesini ses bilim, şekil bilim, söz dizimi, anlam bilim ve sözlük bilim gibi dilbilgisi ve dilbilim yöntemleriyle anlama, yorumlama ve çözümleme becerisine sahip olarak bu alandaki bilgisini araştırma ve geliştirme yönünde kullanır.
X
2
Bilgi ve internet teknolojilerini kullanarak Türk Dili ve Edebiyatı alanında bilgi oluşturur, düzenler, iletir, saklar, sunar ve paylaşır.
X
3
Türk Dili ve Edebiyatı alanında yapılmış güncel araştırmaları takip edebilecek meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisini kullarak kendi alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
X
4
Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap tarihi konusunda bilgilidir.
X
5
Tarihi Türk Şivelerinin yazıldığı alfabeleri bilir; bu alfabelerle yazılmış olan metinleri çevriyazıya aktarır; çevriyazıya aktardığı metinleri Türkiye Türkçesi yazı diline aktararak üzerinde dilbilim ve dilbilgisi incelemeleri yapabilir.
X
6
Çağdaş Türk Şivelerinin yazıldığı alfabeleri bilir; bu alfabelerle yazılmış olan metinleri çevriyazıya aktarır; çevriyazıya aktardığı metinleri Türkiye Türkçesi yazı diline aktararak üzerinde dilbilim ve dilbilgisi incelemeleri yapabilir.
X
7
Türkiye Türkçesinin Anadolu ve Rumeli ağızlarından derlenmiş metinleri okur, anlar ve çözümler.
X
8
Eski Türk edebiyatının kaynaklarını, tasavvufi yön vb. karakteristik özelliklerini, araştırma yöntem, alan ve mekânlarını, nazım bilgi, şekil ve türlerini, aruz veznini, mazmun bilgisini, edebi sanatları kullanır.
X
9
Eski Türk edebiyatı metinlerini anlama, açıklama ve yorumlamada kullanılan geleneksel, modern ve post modern metotlarla nesre çeviri, şerh, yorum, tahlil ve inceleme yapar ve bilhassa metinleri anlamada filolojik, etimolojik ve semantik yaklaşımları kullanır.
X
10
Divan edebiyatının bir dil ve kültür arkeolojisi alanı olarak çok anlamlılık özelliği, poetikası, hayat ve toplumla olan ilişkisi, disiplinler arası ilişkileri, dil, kültür ve medeniyetimize olan katkıları ile günümüz edebiyatına olan etkilerini açıklar.
X
11
Yeni Türk Edebiyatı Tarihini, edebiyat tarihinin esas sorunlarına ve edebiyat tarihçiliğinin görüş ve esaslarına, uygun olarak, bilimsel bir şekilde inceleyebilir ve değerlendirme yapar. Edebî metinleri okuma, anlama, inceleme ve yorumlama konusunda modern edebiyat, düşünce, kültür kuram ve yöntemleri bilir ve bunları metinler üzerinde nüfuzlu bir biçimde uygular.
X
12
Edebî dönemler, edebî akımlar ve şahsiyetler üzerinde, mesleki sorumluluk bilinciyle, bilimsel, edebî, disiplinler arası araştırmalar yapar. Türk edebiyatının başlangıç devirlerinden 19. yüzyılın sonlarına değin varlığını sürdüren eski Türk edebiyatının tarihini, evrelerini, gelişimini, dönem özelliklerini başlıca akım, ekol, edebî çevre, yazar ve şairlerini manzum ve mensur eserleriyle açıklar.
X
13
Halk biliminin tarihi, gelişimi ve ülkemizde halk biliminin günümüze kadar geçirmiş olduğu bilimsel olgunlaşma süreci, bu sürece etki eden bilim adamları ve çalışmaları bilgilerine sahip olur. Halk Bilimi yöntem ve tekniklerini anlama, inceleme ve yorumlama konusunda; modern bilim, düşünce, kültür, kuram ve yöntemleri bilir ve bunları folklor araştırma alanları üzerinde nüfuzlu bir biçimde uygulayabilecek yeterlilik ve yetkinliğe sahip olur. Halk Biliminin diğer bilim dalları (Antropoloji, etnoloji, sosyoloji, edebiyat, tarih, teoloji, psikoloji vb.) ile olan ilişkilerini öğrenir. Halk Bilimi alan araştırmalarında kullanılacak alan araştırmaları ile ilgili metot, teknik ve yöntemleri ve bunları alan araştırmalarında nasıl kullanacağını bilir.
X
14
Türk Dili ve Edebiyatı alanında edindiği bilgi ve becerileri, sosyal bilimlerin diğer alanlarıyla ortak yürütülen çalışmalarda kullanır.
X

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSAYISISüresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)16348
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)16232
Ara Sınav155
Ödev21020
Proje / Tasarım155
Final155
Toplam İş Yükü  115
Toplam İş Yükü / 25 (s)  4.60
Dersin AKTS Kredisi  5


©2006 - 2013 Sakarya Üniversitesi Bilgisayar Araştırma ve Uygulama Merkezi Geribildirim